《弟子规》读后感

《弟子规》读后感(精选15篇)

当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《弟子规》读后感，希望能够帮助到大家。

《弟子规》读后感1

古人言：“谦虚使人进步，骄傲使人退步”。易经曰：“满招损，谦受益，此乃天道”。就如满杯的水，再好的东西也装不进去了，所以，学习一定要以空杯状态，这样才能受益，有舍才有得嘛!因此，末学作为刚刚步入传统文化的新生，更要先扎根基，学基础。学习学习，习就是做，一定要知行并进。“傲不可长”，傲慢是求学问一个很大的“杀手”。就像林则徐十无益中所说：“心高气傲，博学无益;行止不端，读书无益”。

那么，正确的学习方法就是：“一门深入，长时熏修”。一门是什么?就是“道德”，因为他掌握了圣贤几千年教诲的纲领。那么，何谓道德?道就是自然规律;德就是顺应自然规律而生活。所以，五伦关系的真正落实就是“道德”。

中庸曰：“君子之道，造端于夫妇”。五伦关系中最重要的`一伦就是夫妇道。正所谓：“家和万事兴”，夫妇更要慎于始。末学真的要感恩祖宗护佑，感恩古圣先贤，让末学还未步入婚姻就学习了夫妇之道，对以后的择偶有了正确的方向。

《弟子规》读后感2

上学期刚开学，学校就发了本《弟子规》，还要全文背诵。刚开始，我只是应付着读读。后来，读着读着，我学会了许多为人处事的道理，也意识到了自己的不足。特别是《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好：百善孝为先。读了《入则孝》后，让我感到十分惭愧。我原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，现在才发现其实什么是“孝”，我一点都不懂。而父母对我百依百顺，照顾入微，我想要的东西他们会想方设法地满足我，那时的我还觉得父母为自己做的是理所当然，有时候甚至会烦他们对我的担心。想起这些，我觉得自己实在是太不应该了。

想起：当我蹒跚学步时，是他们用温暖的.大手紧握我的小手；当我生病时，是他们将我拥入温暖的怀抱；当我学习遇到困难时，是他们为我耐心地讲解……

于是，每天清晨我会给他们一个最美最甜的微笑，每晚入睡前我会向他们轻轻地道一声“晚安”，每当他们劳累时我会为他们揉揉酸痛的肩膀，递上一杯清茶，每当有空我会主动与家务“亲密接触”……我发现，爸爸妈妈脸上的笑容多了，而我好像“忙碌”了好多却快乐了好多。

我在《弟子规》的教导下，一点点地改变着，一步步地成长着，一次次地感受着。爱，原来可以这么简单！

《弟子规》读后感3

在现在这个高速发展的经济社会，越来越多的年轻人都不在自己的父母身边，为了自己的事业，为了养家糊口，背井离乡，远离自己的父母，父母的这种亲情正在慢慢淡化！父母对我们的爱，永远都在。听到你在外面过得很好的时侯，他们很高兴，逢人都说。要是遇到什么麻烦时，父母都会担心的不得了，睡不着觉！为了让我们娶上媳份儿，操心至极！所以，父母的爱，是无私的，是伟大的！

但是，现在我们很多人，却忽略了父母的爱，认为父母总是杞人忧天，唠唠叨叨，总会跟父母产生不一致的看法，甚至认为父母不爱我们了，这个时侯，我们还会如何去孝敬父母呢？弟子规告诉了我们答案。不管怎么样，我们听从父母的`意愿是对他们的尊敬，我们应该更加宽容，体谅得照顾父母。对他们要有耐心，父母健康的时侯，我们会很自然的孝顺父母，父母真正生病了，需要我们照顾的时侯，我们是否真的能够做到耐心，孝心呢？

父母也有犯错的时侯，我们做子女的要帮助他们改正，对他们的不良嗜好，我们有责任去帮助他们，这也是一种孝心。但是一定得讲究方法。

父母渐渐老去，我们也有自己的压力，不管怎么，珍惜现在，珍惜与他们的每一刻。

做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们许多道理，关心，照顾了我们一辈子。让我们也关心他们一点，尊敬他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。

《弟子规》读后感4

近年来，全国中小学生掀起了一场“弟子规”的教育强风。想想我们这一代人似乎不曾学习过，对于《论语》、《诗歌》等也仅仅是略知一二。今天，全国的孩子们都在学习、诵读《弟子规》，可见我们国人仍未忘记咱们老祖宗的“根”――那就是以中国传统文化中的儒家忠孝思想为纲的《弟子规》！

《弟子规》从“孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个方面，全面概括并讲述了如何做人处世，如何对待父母、长辈及亲属。如何养成良好的生活、学习等习惯；如何修养品德、讲究诚实仁爱；如何承担责任等等。这一切在提倡：全面发展、提高学生综合素质“的当今社会，看来有着非常重要的现实意义。 现在的孩子，90后的孩子，大多数是独生子女，自私、自利的性格太凸显，不知道该如何的对待家长、老师、，不知道如何的为人处世。很多时候都是以自我为中心，不会去考虑别人的感受。现在让他们开始学习《弟子规》，或许开始他们还无法读懂其中的含义，但是我想在以后的社会生活中，他们会慢慢的读懂，会渐渐的领悟到其中的真谛。是可以让他们终生受益的东西，也是给我们这些家长在不知道如何去教育孩子们的时候给了一盏指路的`明灯。在跟孩子一起诵读的时候，家长也会有所收获，可以更好的与孩子沟通，与外人相处，构建一个和谐的社会。

《弟子规》的学习要持之以恒，真正的做到结合实际、因人而异、因势利导。为孩子今后的人生、事业，以及社会的和谐奠定良好、坚实的基础。

《弟子规》读后感5

读书有选择，要读好书，选好书，这样才能起到读书的作用。今天，我读的书是《弟子规》。

有人会说，《弟子规》是孩童们读的书，你都十几岁了，怎么还读《弟子规》呢？没错，但是我小时候读《弟子规》是为了识字，而长大后读《弟子规》则是为了从中学习做人、礼仪、交友的一些道理，也明白了在不同的场合要遵守不同的礼仪，更明白了一件值得中国人骄傲的事，那就是人类要在21世纪生存下去，必须回首2566年前的孔子那里去寻求智慧，己所不欲，勿施于人。而了解到最多的'却还是“孝”。“孝”说起来容易做起来难，没有多少人能做到身体力行。闵子骞就是一个例子，闵子骞的母亲很早就去世了，他爸爸就为他取了个后母，但后母对他非常的不好，而且，她还为他父亲带来两个儿子，这让她更讨厌闵子骞了。

冬天到了，后母在为三个儿子织棉衣的时候，为自己的两个儿子的衣服的衣服里头放的是棉花，而在闵子骞的衣服里头放的是芦花，看上去三兄弟像穿得一样暖和，但是芦花并不保暖，所以闵子骞每次出门都会发抖，在一次为父亲驾马时，他冻得手僵了，一不小心，弄掉了马绳，父亲以为闵子骞不专心，就扬起长鞭朝闵子骞身上打去，一不小心，打破了他的衣服，里面的芦花飞了出来，父亲好像明白了什么，转身就向家跑去，并扬言说要休掉后母， ……此处隐藏1793个字……余力学文学》里说，盲目读死书，不可能是真正有用的.人。但是不看书做是不对的。孔子写的《论语》:学而不思则罔，思而不学则殆。

看了这本书，收获很大，就是明白了怎么做人，明白了做人的道理。在家一定要孝顺父母。我不能让他们担心。我必须告诉他们什么是好的，并与他们分享。如果他们生病了，要好好照顾他们。与兄弟姐妹相处融洽。我们应该注意自己的行为，穿着整洁干净。我们应该遵守诺言...如果我们理解它并遵循它，我们就会取得伟大的成就。

弟子规矩让我明白人生真谛！

《弟子规》读后感11

学习了《弟子规》里的内容，使我受益匪浅。这本书教了我许多做人的道理，让我记忆最深刻的就是：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情，不能偷懒。父母教导我们的时候，我们也要仔细地听。父母批评我们的时候，我们要顺从。记得有一次，妈妈在厨房做饭，这时家里的电话响了，妈妈听到了说“宝贝，接电话。”可我却当没听到，还在继续的玩我自己的，事后妈妈狠狠地教训了我一顿，说一我一点也不懂事，妈妈在忙也不知道帮助妈妈，听到电话也不接，我心里很不服气；我背了《入则孝》后才真正知道自己错了，改正了很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及时回答，不再慢吞吞的'很久才回答。对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的 聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。

《弟子规》让我学会了尊重、关心、理解他人，也让自己克服了自己的许多不足，明白了许多道理，未来我会继续努力学习弟子规里的内容，更加深刻了传承优秀的品质，做一个有责任、上进、有爱心的好孩子。

《弟子规》读后感12

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的的结晶，是众所公认的“最好的书”、“最有价值的书”。

《弟子规》让我更加自律。在一个星期四的早上七点，我的`闹钟开始“催”我起床，因为今天要返校。可我心想：反正还有时间，再赖一会儿吧！突然，我想到了《弟子规》里的“朝起早，夜眠迟”。于是我毫不犹豫的起床去返校了。

返校时，轮到陈老师检查我的日记本，发现我字没有写好，一下子“多云转阴”了，语重心长的对我说：“字没写好，回去再写一篇，注意这次要认真写。”

回到家，我拿出日记本重写，这不，我的老毛病有犯了：人身体歪着，头低了下去，本子也歪着。这时我又想起了《弟子规》的“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”的意思。我立马人坐正，当然啦，字也写好了。

还有一次，我不小心买回来了一本有关爱情的书《《五百棵爱情树》，当时我想都没想就拿起来看了，忽然耳边传来我们读的“非圣书，屏勿视，蔽聪明”，我就把这本书放掉，去看别的好书了。

读了《弟子规》，我发现我自己的生活习惯越来越好了：进父母房间先敲门，常常整理自己的书桌，将脱下的鞋子摆好……连妈妈都惊讶我的进步。

《弟子规》让我受益终生。愿我，有一颗好学、向上的心，成为一个合格的好人。

《弟子规》读后感13

亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的.。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人说闲话。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈现在什么人都有，但有几个是做到仁的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要取其精华，去其糟粕，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

《弟子规》读后感14

首先要懂得在家要孝顺父母，不让父母担心。当父母有病痛时，我们要细心照顾。父母教育我们时，我们要仔细聆听，努力学习，考出好成绩。让父母为自己的孩子感到骄傲。其次，我懂得了与人相处时，要以礼相待，互相学习，共同进取。最后，我懂得了要严格要求自己上进，做一个有理想，有文化，有知识，知恩图报的人。

初读弟子规这本书时，感到没意思，而且读不太懂，心想：这么早以前的书，能对我有什么用呢?但是随着背诵《弟子规》时的两件小事，却改变我对它的看法。记得刚背完“入则孝”这章，一次，妈妈喊我，我没有答应，妈妈便学着电视里古代先生教书使得腔调背诵道：“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒......”我忙接嘴：“父母教，需敬听，父母责，需顺承!知道啦!”

还有一次晚上睡觉前，妈妈来到房间，看到我脱下的衣服“随床乱顿”——引用这个创新词汇，是因为妈妈又开始背弟子规：“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽!可是瞧你床上，“顿”了一堆!”我听了哈哈大笑，当然，笑的时候把衣服收拾好叠放到床边了。

《弟子规》给我最大的`教诲就是“孝”，这也是给我感触最深的，让我今后更加的懂得去孝敬父母，让我不再刁蛮任性，《弟子规》让我受益匪浅!

《弟子规》读后感15

《弟子规》，它是一本教我们如何做人的一些基础规范。每一个人能了解你应当如何做人，不但你个人的修身会得到进步，在家庭也能得到幸福美满，子孙也都可以兴旺，都可以得到这些良好优秀的贤子孝孙。

所以在古时候，他们非常重视儿童教育，从小就了解应该如何把小孩教好。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他很纯洁。在这个时候你好好的教他，你教他善，他就是善;你教他恶，他就变成恶。你教他读书，他就会琅琅上口;你教他跟兄弟姊妹友爱，他会友爱。你讲故事给他听，他能牢牢的记住。所以如果错过小孩这一段学习的这个时段，就非常的.可惜。

我们也看到很多家长他们忧心忡忡，觉得自己的子女很难教，不晓得如何教起;也很担心社会里头有那么多的诱惑，即使在家里好好教，都恐怕抵挡不住外头的诱惑。所以在这种情形之下，如果每一个做家长的，他都有省悟之心。什么省悟之心?有那种忧患意识，如何把自己的子女从家里、从根本做起。每一个做家长的，他们能如此做，更进一步，做家长的也学习《弟子规》，你就可以以身作则做很好的表范，让子女来效法，这样可以说是相得益彰。

所以，人一生最重要的是要懂得如何做人;不会做人，这一生也休想有很好的成就。